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lunes, 29 de marzo de 2010

ENSEÑANZA - INSTRUCCIÓN (Última Parte)

Si la propensión a consumir es débil y las oportunidades de inversión no son atrayentes, una parte del ingreso que no se consume no se invertirá y la demanda efectiva se reducirá, por lo que la economía se contraerá y el nivel de empleo descenderá

En términos prácticos, y para contrarrestar Keynes proponía que en momentos de estancamiento económico, el estado tiene la obligación de estimular la demanda con mayores gastos económicos, de manera que consideró la política fiscal como un instrumento decisivo-
Teóricamente, hay tres maneras que el Estado puede financiar esos gastos:
1.- Aumentar los impuestos.
2.- Imprimir más dinero
3.- Endeudamiento fiscal (uso de los dineros que la población está ahorrando)
El incremento de impuestos era legítimo si se orientaba al aumento de la inversión pública y de la demanda, consideraba adecuado financiar el incremento del gasto fiscal a través del endeudamiento, “en lugar de dedicar todos los impuestos recaudados al pago de deudas”. (Que me recuerda) El otro lado de esa política es que el Estado debe pagar esa deuda cuando sus ingresos aumenten, debido al incremento por ingresos de impuestos “cuando eventualmente haya un auge” (nótese: ese aumento en los ingresos se debe al auge o expansión en la economía, etc., no a un incremento en la tasa de impuestos). En otras palabras, la propuesta de Keynes es que el Estado debe jugar en general un papel contra cíclico en la economía: estimulando la demanda en momentos de recesión y restringiéndola en momentos de auge. De esta manera, los ciclos económicos se aminoran y no se transforman en crisis.
Regular las tasas de interés, de manera que sean inferiores a la eficiencia marginal del capital. La preferencia por la liquidez, lleva a la gente a atesorar o a tratar de tener dinero efectivo o disponible; ojo el corralito "la tasa de interés es el premio que tiene que ofrecerse para inducir a la gente para conservar su riqueza en cualquier otra forma distinta al dinero atesorado".
Si las autoridades monetarias fallan en reducir las tasas de interés por debajo de la eficiencia marginal del capital, la economía se contraerá irremediablemente, aunque la causa de fondo del desánimo de la inversión no es el nivel de las tasas de interés sino la caída de la rentabilidad. Para Keynes, finalmente, una recesión "es el resultado del cambio cíclico de la eficiencia marginal del capital”. Esta teoría no ha hecho mas que poner al desnudo, las debilidades de un sistema que al derrumbarse nos destruirá a todos.
Las principales consecuencias de la flexibilidad laboral en la población son:
Dificultad de negociar condiciones laborales y salario real (precariedad).
Impulso del consumismo como filosofía de vida para mantener a salvo la teoría del just in time e impulsar crecimientos de grandes conglomerados y su natural expansión.
Pérdida de la noción tradicional del trabajo, que produce la mayoría de las enfermedades mentales presentes en la población laboralmente activa.
Pérdida de la referencia simbólica de clase y la solidaridad organizacional.
Destrucción del sindicato, con las consecuencias mencionadas en el primer punto.
Pérdida de la noción tradicional de rol o estatus a escala global.
Dice Ulrich Beck, "El más allá profesional de los estudios no se pierde sino que se hace imprevisible e incalculable"
Aumento del sub-empleo y destrucción del empleo formal, aumento indiscriminado del desempleo estructural. No son mas que los síntomas de un sistema injusto y enfermo.


La instrucción es un proceso creativo donde el individuo se instruye toda la vida, perfeccionándose y se “enriqueciéndose” tratando de adquirir “el conocimiento”.
Son auxiliares entonces, las escuelas, los museos, el estado; aunque no indispensables.
Ellos mismos irán formando su “cultura” en forma conciente o inconcientemente, teniendo sus propias ideas, interactuando socialmente, en forma independiente o no de la intelectualidad establecida.
La enseñanza es aquí importante pero no decisiva.
La cultura es por definición, es el conjunto de conocimientos, modos de vida, costumbres y desarrollo artístico y las manifestaciones en que se expresa la vida tradicional de un pueblo.
Recordemos que hace más o menos dos millones de años, el hombre parado sobre sus plantas, lanzo “una mirada analítica” a un mundo donde todo estaba por hacerse. Pensamos que por treinta mil años de evolución, podemos considerarnos una especie exitosa, cuando nuestro único logro fue deteriorar “la nave” que nos conduce por el universo.

Nos precedieron en el tiempo especies que fueron exitosas, cuyos restos pueden verse hoy exhibidas en los museos. Culturas que sucumbieron dejándonos mensajes en monumentos que aun hoy son indescifrables.

Tendremos tiempo de redescubrir la armonía, restableciendo el equilibrio. O pasaremos a la historia como un depredador desesperado e ignorante que se autoinmoló.

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