No es lo mismo enseñar que instruir, pero ambos conceptos están íntimamente relacionados con el adiestramiento.
Durante la vida el hombre concurre a distintos “establecimientos” donde recibe las enseñanzas, esa “la educación básica” que lo “ayudara” a formarse como “un ser útil a la sociedad” de la cual forma parte, esta serie de “conocimientos” complementados con los que reciba dentro de su núcleo familiar, y “el medio” en que se desarrolle formaran “su cultura”.
En un comienzo, sentirá la necesidad leer y escribir. Comenzando a tomar contacto con el pensamiento de otros, y tratando de expresar los propios.
Estos “establecimientos” que lo irán moldeando de acuerdo al tipo de perfil deseado evaluando su capacidad, con números arábigos, del uno al diez o cualquier múltiplo que corresponda. ¿Estimula esto su deseo de aprender o de competir? Insuficiente, Suficiente, Alcanzo, Supero, Excelente. Adjetivos todos, nunca tan calificativos y predeterminares.
Este tipo de educación no será determinante a la hora de integrarse (si tiene la suerte) a la fuerza laboral. La carga genética influirá en más de un 50%. Se solicita “buena presencia”. Implicara esto no solo el hecho de vestir determinado tipo de atuendo, sino “pertenecer a determinado medio” para integrarse a la “cultura laboral”.
En cualquiera de los escalafones sociales a los que se aspire ocupar u ocupe, será necesario un adiestramiento.
Los cirujanos se hacen diestros en el manejo del escarpelo y sus técnicas. Los obreros en el manejo de tal o cual maquinaria. Los “administrativos” se adiestran en la generación de bienes que aun siendo improductivos resultan indispensables.”La burocracia”.
El adiestramiento más nocivo es sin duda el que reciben los políticos, quienes se especializan en que el mayor número de votantes posibles crean en las cosas que ellos prometen.
Recibirá (quien lo consiga) una compensación por tiempo que “alquile su tiempo libre”. Con suerte le permitirá “nutrirse” y alcanzar una serie de beneficios: como cobertura médica, jubilación, vacaciones, aguinaldo; teniendo acceso, “si califica al crédito” en cualquiera de sus formas, permitiéndole acceder a la felicidad en hasta en sesenta cuotas.
Enfrentado el “fenómeno” de carecer de tiempo libre, para encontrarse con sus amigos o disfrutar un momento o compartir una activad no lucrativa.
En un lapso de tiempo, previamente convenido le entregaran de una serie de papeles pintados, que podrá cambiar según su antojo por bienes, servicios, u otros papeles de distinto origen y/o color. El mundo del consumo a sus pies; o él a los pies del mundo; que es casi lo mismo ¿o no?
Si no califica, ya sea genéticamente, por que no pudo “adaptarse” para recibir y acumular la “educación básica” “La justicia social” se encargara ubicándolo dentro del nicho de consumo que le corresponda, o excluyéndolo que es lo mas probable.
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